教师职业道德相关论文
围绕落实“立德树人”根本任务，成都师范学院积极构建师德养成教育体系、探索师德养成教育路径，在理论集成方面，提出了“立德、融通、......
“教师专业发展与职业道德”作为一门教师教育课程,关系到师范生的职业发展及教师队伍的素质。通过对该课程授课教师与班级学生的......
高校要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，有效落实立德树人根本任务，课程思政正是其有效切入点。“教师职业道德与教......
教师职业道德已成为教师专业化发展的重要组成部分,为探索教师职业道德发展的特点,以区域10所中小学共744名教师为研究对象,在文献......
国外教师职业道德的历史演进与教师职业发展密切相关，其历史逻辑呈现由不成熟到逐渐成熟的四阶段进程。古希腊、古罗马的思想文化是......
具身认知是以身体为重要元素，诠释人类在身体与环境的相互作用下，通过身体感知体验周围世界或环境来获取认知并建构内部概念系统的一......
中小学教师职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长。采用问卷调查法对上海市5810名中小学教师及17 555......
中华传统美德是丰富教师职业道德建设的思想宝库;中华传统美德是增强教师职业道德建设的不竭能源;中华传统美德引导教师立德修身。......
隐喻理论为理解、把握与践行抽象、复杂的中小学教师职业道德意蕴提供了新的视角。通过分析332份隐喻视阈下中小学教师职业道德形......
“四有好老师”是新时代我国教师队伍建设的价值导向和目标追求。通过政策文本的历时性分析，回顾我国教师素质要求的政治变迁，探查“......
教师职业道德在幼儿园教育活动中发挥动力作用、调节作用和评价作用,主要体现在通过科学的保教行为发挥教师在课堂中的教育影响力,......
70年来,我国教师职业道德研究经历了初步探索、重视教师职业道德规范研究、重视教师专业伦理研究三个发展阶段。全面梳理和总结新......
新时代教师职业道德对教师专业素质提升、人才培养质量提高、教育事业的发展和社会文明进步有着深远影响。教师职业道德发展受教师......
摘 要：教师权力空间是师生互动与建构的产物，可以细分为教师权力的法理空间、想象空间和表达空间，具有多维性、流动性和引导性等特点......
理想信念使中小学教师拥有明确的发展目标和方向，从而为其专业发展提供更多的动力支持。中小学教师只有树立了理想信念，才能更好地进......
在国家的教育行业发展如火如荼的现在,中小学教育越来越追求“小而精”式教学,从而增大了对于教师资源的需求,大量的教育学习者成......
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。师德建设不仅对培养高素质、专业化、创新型的教师队伍至关重要,而且关乎国家和民族的未来......
摘 要:教师不仅教会学生掌握科学文化知识,更重要的是教育学生塑造健康完善的人格。如何用个人的道德品质和人格来感召学生,如何把......
摘 要：建设教师的职业道德在学校教育中具有极其重要的意义，因为教师的职业道德与教师自身的道德、学生健康成长、社会主义精神文明......
一、受社会环境不良风气影响而存在的师德问题 1.教育观念陈旧，不思进取 部分教师不能与时俱进更新知识，满足于现有的教育教学......
新时代,教师职业道德评价指标体系是我国高校进行师德建设的一个重要内容.但就目前而言,我国高校在教师职业道德评价指标体系的建......
教师道德职业道德，又称为师德，是指教师在从事教育活动中，思想和行为所应遵循的道德规范和标刚。它是调整教师与教师、教师与学生、教......
学习了科学发展观，作了将近二十年教师的我深深地体会到：教师是一份责任重大的职业。当我们面对那些渴求知识的眼睛，看到家长们把孩子......
【摘要】教师职业道德是一个教师做好教育教学工作的基础和必要前提。解决好教师职业道德建设突出问题，有利于进一步加强高职院校和......
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)02-054-01 体育教师的职业道德是体育教师在从事体育教育过程......
教师职业道德有着丰富的内涵,它至少应该包括教师的道德操守、奉献精神、敬业精神、对工作的责任心、对学生的爱心等方面。 在......
随着社会经济、文化的不断发展，社会各行业对从业人员的素质要求越来越高。职业学校培养的多数学生毕业后直接走向工作岗位，学生的职......
摘要：师德建设是教师专业化成长的必然要求，师德建设作为我国教师队伍素质建设的核心内容，因其直接关系着教育质量的提升，在不同的建设......
国培学习，再次加深了对《教师职业道德自我修养》内容的理解。即从教师对待职业、对待学生、对待教育教学和对待自身发展四个方面，确......
师德即教师的职业道德，教师职业道德是师资队伍建设的重要内容，师德建设是以德治校方略的重要内涵。学陶师陶，加强师德建设，认为这是一......
在价值多元、思潮纷扰的社会转型时期，人们期盼主流价值的倡导引领，渴望崇高师德的本真回归。恪守师德，是教师职业道德的基本准则，更是......
[摘要]在教师的专业化发展进程中，传统的教师职业道德向教师专业伦理的转变是历史的趋势，然而当前教师专业伦理的困境主要是在制度规......
青年教师的职业道德对大学生培养和科研创新起到决定性作用.随着“互联网+”时代的到来,人们价值观念和思想日趋多元,使得青年教师......
【中图分类号】G451.6【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）03-0112-01 作品的题材、体裁形式、风格尽可能多样化，旋律要动......
教师职业道德是社会主义道德的一个重要组成部分，是社会主义道德建设基本要求在教师职业生活中的具体体现。政治课是说理课，融知识性......
摘 要: 本文从当前教师职业道德存在的问题入手,从社会大环境的不良影响、教师角色转型的更高要求、科学的师德管理、评价体系的缺......
摘 要： 孔子是我国著名的思想家，教育家。他的学生观包括“有教无类”“一视同仁”的平等观、与学生亦师亦友的民主教育观、尊重个性......
教师的职业荣誉感是教师职业道德的基本范畴之一。树立正确的职业荣誉感是社会对教师职业生活规定的基本的道德行为标准。近年来，随......
加强教师职业道德建设是学校师资队伍建设的核心问题和全面推进素质教育的基本保证.当前,在教师中存在着敬业精神不足、职业认同感......
2011年教育部出台的《高校教师职业道德规范》对广大教师加强自身修养,弘扬高尚师德,提高教师水平,推动高校教师发展,实现高等教育......
摘要：教师职业道德修养，主要是指教师个人道德、意识和道德行为等诸多方面，是自觉按照一定社会规范要求，从事的一个专业工作，职责是为国......
中图分类号:G642.3文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)15-077-01 体育课堂教学是体育教师职业道德,教学能力和教育科研......
师德的基本特征决定了加强师德建设的重要性 师德是教师在从事教育工作中必须遵循的行为准则和规范，它是在教师的“传道、授......
